به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از همدان، حجت الاسلام والمسلمین حبیبالله شعبانی نماینده ولیفقیه در استان همدان، در جلسه شورای همکاری حوزه علمیه و آموزشوپرورش استان همدان، با تأکید بر ضرورت انسجام در فعالیتهای مشترک، اظهار داشت: برای افزایش اثرگذاری برنامهها، نیازمند شکلگیری یک دبیرخانه و میز واحد آموزشوپرورش هستیم تا اقدامات بهصورت منسجم، هدفمند و مستمر دنبال شود.
وی با اشاره به اهمیت جهاد تبیین در محیطهای آموزشی، تصریح کرد: جهاد تبیین در مدرسه صرفاً با برگزاری سخنرانی محقق نمیشود، بلکه نیازمند حضور فعال، ارتباط مستمر و کنش تربیتی عمیق است، اگر طلاب و مربیان نتوانند با زبان نسل نوجوان ارتباط برقرار کنند، پیامها به نتیجه مطلوب نخواهد رسید.
امام جمعه همدان اعتماد و رفاقت با دانشآموزان را شرط اصلی اثرگذاری طلاب در مدارس دانست و افزود: زمانی که دانشآموز احساس صمیمیت و همراهی کند، پذیرش تربیتی شکل میگیرد؛ در غیر این صورت، حتی بهترین محتواها نیز بیاثر خواهد بود.
عضو خبرگان رهبری، اردوگاههای دانشآموزی را یکی از ظرفیتهای مهم تربیتمحور عنوان کرد و گفت: اردوگاهها فرصت کمنظیری برای تربیت عملی، هویتی و اجتماعی دانشآموزان هستند و باید از این ظرفیت به بهترین شکل ممکن استفاده شود، نه اینکه به برنامههای صرفاً تفریحی محدود بماند.
وی با تأکید بر لزوم طراحی فضای جذاب تربیتی، خاطرنشان کرد: امروز برای رقابت با جاذبههای رقیب در فضای مجازی و اجتماعی، باید محیطهای تربیتی جذاب، خلاق و پاسخگو به نیازهای نسل جدید ایجاد کنیم؛ بدون جذابیت، تربیت اثرگذار نخواهد بود.
نماینده ولیفقیه در استان همدان، ماه مبارک رمضان را فرصت جدی برای تقویت فعالیتهای تربیتی در مدارس دانست و یادآور شد: بخش قابل توجهی از پیشرفتها با ارتباطهای میدانی و حضور در صحنه حاصل شده، نه صرفاً از طریق جلسات رسمی؛ از این رو، باید بر تعامل عملی و میدانی بیش از پیش تمرکز کرد.
انتهای پیام. /
نظر شما